¿Cuál es el límite que tienen los cascos azules para las intervenciones de paz en Ruanda?
Conceptos:
-Tutsi
Hutu
Genocidio
Cascos azules
Paz
Límite
Contexto:
en Ruanda de octubre 1993 a marzo 1996
Posibles Preguntas:
¿En qué caso pueden usar armas?
¿Cuántas personas de ayuda fueron a Ruanda?
¿Qué deben de hacer en caso de amenaza?
¿Qué deben hacer en caso de que usen armas en su contra?
¿Cuánto tiempo se quedan?
UNAMIR (Misión de Asistencia de las Naciones Unidas a Rwanda) (United Nations Assistance Mission for Rwanda)
Hipótesis:
La presencia de los cascos azules es legítima por ellos tiene la obligación de entrar y usar armas en otros países porque deben garantizar la paz en otras naciones.
En mi opinión esta obra no es muy buena. Primero que nada, empieza muy lenta y sin entender lo que esta pasando. Después de un tiempo comienza a ser mas rápida pero sigue siendo aburrida. También al principio es algo complicada de entender y al aburrirme empiezo a distraerme y no poner atención. Mientras progresa la obra empieza a tomar un poco de ritmo pero no gana mi atención la obra. En cuanto a los personajes siento que no lograron ganarse al público de maner completa. Ben, tiene una actitud sumisa y quiere hacer todo lo que le dicen. Siempre tiene una actitud nerviosa y nunca se sabe que es lo que quiere. Tracey tiene una actitud manipuladora, y siempre logra lo que quiere. Tiene una actitud fría y todo el tiempo esta manipulando. Siento que con estas actitudes no lograron captar mi atención juntado todas estas actitudes y formas de ser. En cuanto a la escenografía siento que le faltan cosas, por que todo el tiempo tienen que estar en el piso y no tienen mucho con que trabajar. Tienen muy poco espacio para moverse y creo que no realizan las acciones de una manera completa de modo que podrían sacarle mas potencial.
En la canción todo el tiempo están peleando. Tienden a arruinarse todo los que hacen. En ambos hay uno que es el policia, la persona buena, y otro que quiere huir sin poder hacerlo. Empiezan a hablar sobre que uno no es la propiedad del otro y no tienen control sobre la otra persona. "el amor sin libertad dura lo que un estornudo"- en la obra no se dan libertad, quieren estar todo el tiempo atados sin tener problemas. Tienen sus defectos y lo único que hacer es restregarse lo en la cara del otro. Tracey es muy fría y provoca el hielo en la relación. Ben
ENUNCIADOR: Corresponde a la pregunta "quien habla" o sea es el transmite el mensaje.
ENUNCIATARIO: Corresponde a la pregunta "a quien se habla" o a quien se dirige el mensaje.
MENSAJE: Corresponde a la pregunta "que"esta constituido por el texto de la investigación.
REFERENTE: Corresponde a la pregunta "de que" se habla en la investigación, que tema trata.
PROPOSITO: Corresponde a la pregunta "para que" lo constituye la intención que tiene el investigador de ampliar sus conocimientos sobre determinado tema.
CONTEXTO SITUACIONAL: Corresponde a las preguntas "donde y cuando" se refiere a la institución en donde se realiza la investigación y al momento que se lleva a acabo.
Este video es una forma de motivara a los niños a tener una actividad que estimule su mente, mientras se divierten. También logran que se vuelvan mas creativos y usen toda su imaginación en todos los sentidos.
